教育培训机构为什么要用管理系统？

当下教育培训行业已是一片“红海”，服务于教培行业的各类管理系统应运而生，那么我们就来说说，为什么教育培训机构要使用管理系统？

为什么教育培训机构要使用管理系统？

COVID-19爆发以来，教育行业受到很大冲击。一方面线下教学被迫中止，教培机构纷纷寻求从线下至线上的转型，在线教育迎来爆发；另一方面全国范围内，各阶段学校延迟春季学期开学、各类招录类考试延期或取消。

随着我国疫情基本得到控制，各地复课不断推进，线下培训机构也逐步迎来解禁，教培机构的凛冬已经基本过去，但我们仍需关注疫情带来的连锁反应，后疫情期教培机构又将面临哪些挑战与机遇？

整体而言，我国大型、中型、小微型K-12校外培训机构经营过程中的痛点主要集中在招生引流、教学授课和教务场景，不同营业收入规模的校外培训机构的核心痛点场景有所差异。

大型机构的校区规模大、学生数量多、区域竞争激烈，核心痛点主要集中在招生引流、教学授课和管理场景。

中型机构的优质教学资源不足、内部制度管理缺位，核心痛点主要集中在教学授课和教务场景。

小微型机构的招生渠道有限、教研能力弱，核心痛点主要集中在招生引流和教学授课场景。

教育培训机构涉及K12、留学早教等领域，相关机构体量巨大、类型繁复、发展水平参差不齐。相对于传统学校，教育培训机构面临的环境和情况更为复杂，一方面要遵循教育规律实现对知识的创造、传递和应用，另一方面也要兼顾市场和盈利能力。

然而，目前教培行业的市场盈利能力并不乐观。大部分培训机构处于亏损状态，只有少部分机构真正盈利，利润率还有所下降。这足以说明教培市场竞争的异常剧烈。

教培市场的规模如此之大，为何培训机构盈利却如此之难，问题到底出在哪里？该如何扭转运营不利的局面？

1、教育培训机构工作痛点

据统计，招生不足、管理不当 、经营不善是教育培训行业面对的三大问题。面对现如今如此激烈的市场竞争，不仅招生难度越来越高，内部管理兼顾也力不从心，

一个相对完善的教育机构会涉及到市场、销售、教学教务等多方面的管理工作要做，其管理难度可想而知。

培训机构想要盈利，离不开科学的管理。然而中小培训机构的创办人不少是教师出身，所谓隔行如隔山，他们在教学领域里相对出色但是经营管理方面可能就有所欠缺，存在领导力不足、运营效率低、缺乏人才引进和培养体系、绩效管控体系，领导管控下属能力弱的问题 。

因此，人才发展问题和运营效率就变得更加突出。在提升自身核心竞争力，保证高质量教育质的基础上，教育机构应当兼顾深化精细管理，利用技术手段改变管理模式和协作模式，赋能与人、高效运营，让人力资源效用最大化，有效提高机构整体组织效率。

2、教育培训机构为什么要用教务管理系统？

教育培训机构最多的就是人了，无论是机构内的工作人员，比如教师，还是说机构内的“客户”，也就是学生，都是一个数量非常庞大的群体，如何能够管理好这些人是至关重要的。

在学校规模小的时候凭着人工管理也能井井有条，但是随着学校的不断扩大，学员也越来越多人工管理工作量大效率低，需要有一套规范化的管理机制，学校管理层要掌握一手数据就需要有一套系统的管理软件，培训机构需要建立一个能够高效协同、即时响应外界环境变化的组织架构，拥有明确的团队任务和强有力的团队负责人、高度的授权、强大的沟通能力、以及快速的信息反馈，根据市场快速迭代。

3、教育培训机构该用什么管理系统？

对于不同教育机构的管理模式、工作习惯、具体业务的不同，他们所需的办公管理工作表现得个性化差异很大。如果教育机构想要构建多套系统，所需要的开发费用十分高昂，只有少数比较有钱的私立学校才会选择动辄几十万，甚至是数百万的OA办公系统，通过大量的定制开发满足本机构个性化管理的要求。

日事清服务过很多教育培训机构，通过数字化、信息化手段为K-12等校外培训机构降本增效，包含从课程管理到团队管理、市场运营、移动办公，教育培训机构日常工作中的每个环节，打造一体化团队协作工具，便捷地开展团队管理工作。